Infographie

L’illettrisme en France, un défi majeur dans le monde du travail

Retrouvez dans cette infographie toutes les informations sur le sujet de l'illettrisme en France.

Publié le  12/09/2024

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L’illettrisme en France, un défi majeur dans le monde du travail

1. Illettrisme en France : de quoi parle-t-on ? 

Selon l'ANLCI, agence interministérielle créée en 2000 pour mesurer, repérer et accompagner les personnes en situation d'illettrisme, on parle d'illettrisme pour les personnes qui ne maîtrisent pas la lecture et l'écriture après avoir été scolarisées en France. Pour les personnes qui ne maîtrisent pas les compétences en calcul, on parle alors d'innumérisme.

En France, 

  • 4% des personnes âgées de 18 à 64 ans sont en situation d’illettrisme, soit 1,4M d’adultes.
  • 9% de la population a également de graves difficultés avec le calcul 
  • 10,5% éprouvent d'importantes difficultés avec au moins une des quatre compétences dites "de base" : identifier les mots, comprendre un texte, écrire, compter, soit 3,7M d'adultes.

2. Quels sont les publics les plus touchés par les fortes difficultés de maîtrise des compétences de base ?

Les personnes séniors ne sont pas les seules concernées !

  • 52% des personnes touchées par de grandes difficultés de maîtrise d’au moins une des quatre compétences de base sont âgées 45 ans ou plus
  • 11% ont entre 18-24 ans 
  • 6 personnes sur 10 sont des femmes

Si ces difficultés se répercutent sur l’ensemble du territoire, certaines zones sont plus touchées que d’autres. 

  • 66% des personnes en forte difficulté de maîtrise des compétences de base vivent en dehors des grandes villes
  • Il existe 2,5 fois plus de risques pour les personnes résidant dans les Outre-mer et 2,4 fois plus pour les personnes résidant dans les quartiers prioritaires (QPV) d’être touchées par d’importantes difficultés de maîtrise des compétences de base.

3. L’illettrisme au travail : comment accompagner les entreprises ? 

55% des personnes en grandes difficultés avec les compétences de bases sont en emploi.
Parmi elles,

  • 30% sont ouvriers
  • 40% sont des employés
  • 15% sont dans des professions intermédiaires 
  • 15% sont dans d’autres métiers

Des situations d’illettrisme au travail mal évaluées et/ou non résolues peuvent représenter un frein réel pour le développement économique et social des entreprises et des organisations.

Pour mieux appréhender les risques induits par ces situations, L’ANLCI a développé un outil de diagnostic gratuit pour les entreprises : EV@gill

Cet outil a 3 objectifs : 

  • Sensibiliser les entreprises et les organisations à la problématique de l'illettrisme
  • Les inciter à se questionner sur leur situation face à ce sujet
  • Les informer des risques de la non-action et de l’impact des situations d’illettrisme sur leur performance économique et sociale

4. De son côté, France Travail s’engage à sécuriser les parcours socioprofessionnels des demandeurs d’emploi en situation d’illettrisme

Les fortes difficultés de maîtrise des compétences de base sont également présentes chez les demandeurs d’emploi :

  • 18% sont dans cette situation (+7,5 points par rapport au nombre de personnes total en France)
  • Cette part s’élève à 25% pour les demandeurs d’emploi de très longue durée (plus de 2 ans au chômage)

Pour les accompagner et favoriser leur insertion dans la vie professionnelle, nous nous mobilisons aux côtés de partenaires, dont l’ANLCI, les missions locales, les départements, etc. pour co-construire des solutions aux niveaux national, régional et local.

Par exemple : 
Pour sensibiliser tous les publics, une expo-quiz pour comprendre les difficultés – mais aussi les réussites ! – des personnes en situation d’illettrisme

  • Pour informer les professionnels de l’insertion professionnelle, des ateliers de sensibilisation, des webinaires, des ciné-débats, des escape game, des défis photos,...
  • Pour aider les demandeurs d’emploi à identifier l’illettrisme et valoriser leurs compétences transversales, il y a un test EVA

EVA est un outil numérique pour évaluer des compétences transversales et fondamentales comme la lecture, l’écriture et/ou le calcul.
EVA c’est : 

  • 5 compétences transversales évaluées
  • 4 mini-jeux pour l’évaluation des compétences
  • 7 modules uniques, chacun ciblant des compétences spécifiques


Sources : 
Insee - Étude 2024 “En 2022, un adulte sur dix rencontre des difficultés à l’écrit”
ANLCI - L’illettrisme au travail
ANLCI - L’illettrisme en chiffres
ANLCI - Illettrisme et Innumérisme : 1 adulte sur 10 en forte difficulté, Nouvelle photographie - septembre 2024

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