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#7 - L’AFEST : une véritable innovation pédagogique pour repenser ses modèles de formation
Analyse du travail et analyse réflexive : qu’est-ce que cela change concrètement pour le formateur ? Pour le tuteur ? Pour l’organisme de formation ? L'AFEST entraîne-t-elle inévitablement une individualisation de la formation ? Et comment peut-on industrialiser des AFEST ? AFEST, Présentiel et Digital learning : comment passer de la concurrence à la synergie des modalités pédagogiques ? Quels préalables à la mise en place de l’AFEST pour les demandeurs d’emploi ? Ingénierie d’AFEST : quelles différences au regard de l’ingénierie pédagogique présentielle, distancielle ou multimodale ?
Publié le 06/07/2021
Intervenant
Marc Dennery, C-Campus
Co-dirigeant
Co-fondateur et co-dirigeant du cabinet C-Campus, spécialiste de l’innovation pédagogique, auteur de nombreux ouvrages sur la formation, il anime le blog de la formation en entreprise : plus de 500 articles publiés depuis sa création fin 2012.
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